Competencias genéricas en la enseñanza universitaria : de la tutoría formativa a la integración curricular / María A. Axpe Caballero, Carmen Arévalo Morales, David López Aguilar ; coordina Pedro A. Álvarez Pérez.
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TextoIdioma: Español Editor: Málaga : Ediciones Aljibe, c2016Descripción: 254 páginas : ilustraciones, gráficas ; 21 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 9788497008228Tema(s): Competencia en educación | Currículo | Educación superior | Enseñanza universitaria | Formación profesional de profesores universitarios | Planificación curricularClasificación CDD: 378.12 Resumen: El papel activo de los estudiantes en el proceso enseñanza-aprendizaje se impone de forma creciente. Un modelo de formación en el que se integran de manera armoniosa las competencias genéricas y específicas para desarrollar una formación integral de los jóvenes. Las competencias genéricas (trabajo en equipo, toma de decisiones, comunicación verbal y escrita, planificación, creatividad, resolución de problemas...) se han convertido en un elemento obligatorio de las nuevas titulaciones de grado y postgrado. El texto.
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Biblioteca Central | 378.12 A971 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Sin restricciones) | 32386 |
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Incluye referencias bibliográficas: páginas 235-254
El papel activo de los estudiantes en el proceso enseñanza-aprendizaje se impone de forma creciente. Un modelo de formación en el que se integran de manera armoniosa las competencias genéricas y específicas para desarrollar una formación integral de los jóvenes. Las competencias genéricas (trabajo en equipo, toma de decisiones, comunicación verbal y escrita, planificación, creatividad, resolución de problemas...) se han convertido en un elemento obligatorio de las nuevas titulaciones de grado y postgrado. El texto.
Psicología
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