Control y aprendizaje motor : fundamentos, desarrollo y reeducación del movimiento humano / editores Roberto Cano De La Cuerda, Rosa María Piédrola y Juan Carlos Miangolarra Page.
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TextoIdioma: Español Editor: Madrid : Editorial Médica Panamericana, c2017Fecha de copyright: ©2017Descripción: xv, 240 páginas : ilustraciones ; 28 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9788498353631; 9788491101413 (Versión electrónica)Tema(s): Aprendizaje motor | Aptitud motora | Educación por el movimiento | Estética del movimiento | PsicomotricidadClasificación CDD: 612.76 Resumen: Control Aprendizaje Motor. Fundamentos, desarrollo y reeducación del movimiento humano lleva por título los términos “Control y Aprendizaje Motor”, entendiendo el control motor como el conjunto de procesos relacionados con la elaboración, dominio y gobierno del movimiento ya adquirido, mientras que el aprendizaje motor está constituido por un conjunto de conceptos abstractos sobre cómo es adquirido y/o modificado. El texto.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Central | 612.76 C764 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Sin restricciones) | 31218 |
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| 612.76 A811f 2018 Fisiología de la nutrición / | 612.76 B615b 2015 Biomecánica básica aplicada a la actividad física y el deporte / | 612.76 B615b 2015 Biomecánica básica aplicada a la actividad física y el deporte / | 612.76 C764 2017 Control y aprendizaje motor : | 612.76 E59n 2015 Neuromechanics of human movement / | 612.76 E59n 2015 Neuromechanics of human movement / | 612.76 H217b 2022 Biomecánica, bases del movimiento humano / |
Incluye índice analítico.
Control Aprendizaje Motor. Fundamentos, desarrollo y reeducación del movimiento humano lleva por título los términos “Control y Aprendizaje Motor”, entendiendo el control motor como el conjunto de procesos relacionados con la elaboración, dominio y gobierno del movimiento ya adquirido, mientras que el aprendizaje motor está constituido por un conjunto de conceptos abstractos sobre cómo es adquirido y/o modificado. El texto.
Psicología
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