Curso de Ambientes Virtuales de Aprendizaje “Ava” Módulo de Diseño Curricular / Arlins Arnolis Espitia Pedroza...[y otros tres].
Tipo de material:
TextoEditor: Sincelejo , 2016Descripción: Un CD-Rom(1.257 KB) : fotografías, ilustraciones ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadora Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Tecnología) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática modalidad a Distancia y Virtualidad. Diplomado en Ambientes Virtuales de Aprendizaje, Sincelejo, 2016. Resumen: El presente proyecto fue elaborado con el objetivo de virtualizar el módulo “Diseño curricular”, apoyado en las directrices del Ministerio de Educación Nacional, con relación a la elaboración de currículos y la pertinencia de cada uno de los componentes que lo conforman, atendiendo a las necesidades y nuevos planteamientos que exige la demanda del uso de las nuevas tecnologías aplicadas al campo educativo, teniendo en cuenta la fundamentación teórica de Robert Marzano para la construcción de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA); elaboradas en unidades de aprendizajes.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | LCT-05169 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | T-05169 |
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Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Tecnología) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática modalidad a Distancia y Virtualidad. Diplomado en Ambientes Virtuales de Aprendizaje, Sincelejo, 2016.
El presente proyecto fue elaborado con el objetivo de virtualizar el módulo “Diseño curricular”, apoyado en las directrices del Ministerio de Educación Nacional, con relación a la elaboración de currículos y la pertinencia de cada uno de los componentes que lo conforman, atendiendo a las necesidades y nuevos planteamientos que exige la demanda del uso de las nuevas tecnologías aplicadas al campo educativo, teniendo en cuenta la fundamentación teórica de Robert Marzano para la construcción de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA); elaboradas en unidades de aprendizajes.
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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología
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