Estudiar en el aula : el mapa semántico / Joan E. Heimlich y Susan D. Pittelman ; traducción Isabel Stratta.
Tipo de material:
TextoSeries Serie de la palabraEditor: Argentina : Aique Grupo Editor, 1991Descripción: 69 páginas : figuras ; 22 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 9507010645Tema(s): Educación -- EnseñanzaClasificación CDD: 371.3944
Contenidos:
1. Introducción al mapa semántico. -- El mapa semántico como estrategia de enseñanza. -- Aplicación en el aula.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Central | 371.3944 H465e 1991 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 10843 | |
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Biblioteca Central | 371.3944 H465e 1991 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 10491 | |
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| 371.3944 C352e Enseña a estudiar... aprende a aprender : | 371.3944 G633m Módulo de aprendizaje autónomo / | 371.3944 H465e 1991 Estudiar en el aula : | 371.3944 H465e 1991 Estudiar en el aula : | 371.3944 H465e 1991 Estudiar en el aula : | 371.3944 J61t Técnicas de estudio para bachillerato y universidad / | 371.39442 L165e Evaluacion de los aprendizajes |
1. Introducción al mapa semántico. -- El mapa semántico como estrategia de enseñanza. -- Aplicación en el aula.
Título de original en inglés : Semantic mapping. classroom aplications.
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