Masa y peso: hacia un proceso de reconceptualizaciÓn. estudio con maestros de la escuela "sabanitas" del municipio de el paso-cesar

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Valledupar : UNIATLÁNTICO-CEID, 1998Descripción: 144 h. ; 28 cmTema(s): EDUCACIÓN-INVESTIGACIONES | CIENCIA-ENSEÑANZA | MAESTROS-ENSEÑANZA | MÉTODOS DE ESTUDIO | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T500.1 Nota de disertación: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Trabajos de Grado	Biblioteca Central	LCC-00241 1998 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		T00241

Previo								Siguiente
Previo	LCC-00238 1998 Proyecto de investigaciÓn diseÑo de una estrategia metodolÓgica que contribuya a la enseÑanza y al aprendizaje de las ciencias naturales en el zoolÓgico de barranquilla	LCC-00239 1999 La motivaciÓn por el aprendizaje de la fÍsica, mediada por el planteamiento, anÁlisis y soluciÓn a situaciones problemas sobre las leyes de newton en el aula de clase	LCC-00240 1998 Aprendizaje significativo de las leyes de newton a travÉs de situaciones problemas, en el grado dÉcimo del colegio nacionalizado julio cesar turbay ayala de becerril	LCC-00241 1998 Masa y peso: hacia un proceso de reconceptualizaciÓn. estudio con maestros de la escuela "sabanitas" del municipio de el paso-cesar	LCC-00242 1998 La contextualizaciÓn como estrategia en la enseÑanza de la fÍsica	LCC-00243 1998 La ludica, una estrategia metodologica para el aprendizaje de las maquinas simples	LCC-00244 1998 El lenguaje dialÓgico oral en el aula como factor de calidad en el proceso de aprendizaje de las ciencias naturales	Siguiente

ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.