Barrios con necesidades de transformación social, violencia escolar e identidad social urbana: Percepciones de niños y adolescentes / (Registro nro. 29583)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01975nab a22002297a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR BIBLIOTECA | |
| Identificador de la Biblioteca | CO-SiCUC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20160906145825.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 160721b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CO-SiCUC |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CO-SiCUC |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | <a href="Moral Arroyo, Gonzalo del ">Moral Arroyo, Gonzalo del </a> |
| Rol | autor |
| 9 (RLIN) | 12985 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Barrios con necesidades de transformación social, violencia escolar e identidad social urbana: Percepciones de niños y adolescentes / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Gonzalo del Moral Arroyo ; Cristian Suárez Relinque ; Belén Martínez Ferrer; Gonzalo Musitu Ochoa. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación | Sincelejo, |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante | Editorial CECAR, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2015. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | El objetivo del presente estudio fue analizar la percepción de niños y adolescentes pertenecientes a zonas con necesidades de transformación social, acerca de la influencia del barrio en la conducta violenta escolar y en la configuración de la identidad social urbana de agresores y victimas. Se utilizó una metodología cualitativa, con 10 grupos de discusión y un total de 60 niños y adolescentes de cuatro centros educativos pertenecientes a zonas con necesidades de transformación social de Andalucía (España). Los resultados surgieron 2 efectos: 1) una posible mediación de clima familiar y la supervisión parental en relación entre participación en contextos no estructurados en el barrio y la conducta violenta; 2) Una relación diferencial de la pertenencia al barrio y las características de este con la identidad social urbana de los agresores y la victimas. |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | armarc |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Identidad (Psicología) |
| Subdivisión de materia general | Publicaciones seriadas. |
| 9 (RLIN) | 12986 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | armarc |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Pobreza |
| Subdivisión de materia general | Publicaciones seriadas. |
| 9 (RLIN) | 4612 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | armarc |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Violencia en niños |
| Subdivisión de materia general | Publicaciones seriadas. |
| 9 (RLIN) | 12987 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Suárez Relinque, Cristian |
| Rol | autor |
| 9 (RLIN) | 12991 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Martínez Ferrer, Belén |
| Rol | autora |
| 9 (RLIN) | 12992 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Musitu Ochoa, Gonzalo |
| Rol | autor |
| 9 (RLIN) | 12993 |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE | |
| Título | Búsqueda / |
| Numero Internacional Normalizado para publicaciones Seriadas ISSN | 0123-9813 |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Sincelejo, |
| Parte(s) relacionada(s) | N° 14(Enero - Junio 2015), página 19 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificaión o esquema | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Analíticas de Seriada |
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