Acciones para potenciar el aprendizaje asistido | Desarrollo de cmpetencias de lenguaje en docentes y estudiantes de diez instituciones educativas del departamento de Sucre / (Registro nro. 22571)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01232nab a2200253 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 006607 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 150305r2008 ck r 000 u spa d |
| 012 ## - | |
| -- | Semestral |
| 014 ## - | |
| -- | Revista |
| 222 ## - TÍTULO CLAVE | |
| Título clave | Escenarios |
| Información adicional | Revista de la División de Educación Abierta y a Distancia |
| -- | Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Acciones para potenciar el aprendizaje asistido |
| Mención de responsabilidad, etc. | Esteban Rodríguez Garrido, p. 29. |
| Título | Desarrollo de cmpetencias de lenguaje en docentes y estudiantes de diez instituciones educativas del departamento de Sucre / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Rosa Vergara Ruzz, p. 32. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Sincelejo: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | CECAR, |
| -- | 2007.. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 68 p. ; 24 cm. |
| 362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y-O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fecha de publicación y-o designación secuencial | Vol. 2 |
| -- | No. 3 |
| -- | (Jul.- Dic., 2007) |
| -- | p. 29 - 32 |
| 592 ## - | |
| -- | Biblioteca Central |
| -- | R2840 ; R2841 ; R2926 ; R2927 - Donación |
| -- | Hemeroteca |
| 592 ## - | |
| -- | Biblioteca Montería |
| 593 ## - | |
| -- | 11 de marzo de 2008 |
| 594 ## - | |
| -- | Imágenes |
| 595 ## - | |
| -- | Educación |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Competencias ewn educación.Lenguaje y lenguas.Métodos de enseñanza. |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE | |
| Encabezamiento principal | Escenarios: Revista de la División de Educación Abierta y a Distancia |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. |
| Parte(s) relacionada(s) | Vol. 2,No. 3,(Jul.- Dic., 2007),p. 29 - 32 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificaión o esquema | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Analíticas de Seriada |
No hay ítems disponibles.
